L'éducation spécialisé
dimanche 6 décembre 2009
La maltraitance passive
http://www.archives.premier-ministre.gouv.fr/villepin/information/actualites_20/agir_maltraitance_personnes_agees_57959.html
mardi 16 juin 2009
Maltraitance!
1. Définition
2. Causes/facteurs de risque
3. Les types de maltraitance
4. Les symptômes révélateurs
5. Conduite à tenir
6. Qui appeler ?
7. La loi et les droits des enfants
8. Le dispositif de prise en charge
Bonne lecture.
http://iufm74.edres74.ac-grenoble.fr/74maltr.htm
jeudi 11 juin 2009
Viol!
Combien d'enfants sont concerné? Qui sont les agresseurs? Comment le vivent-ils?
Vous trouverez toutes ces réponse sur ce site:
http://www.med.univ-rennes1.fr/etud/pediatrie/abus-sexuels.htm
samedi 6 juin 2009
Kidnapping!
Vous trouverez ici une interview du Dr. Paul Bensussan, un psychiatre, expert national. L'interview a eu lieu à Paris le 16 mars 2009 et s'intitule "quand des parents kidnappent leurs enfants".
http://www.lplm.info/spip/spip.php?article1563
mercredi 27 mai 2009
Définitions
Le Social:
L'Education:
L'éducation est l'apprentissage et le développement des facultés physiques, psychiques et intellectuelles; les moyens et les résultats de cette activité de développement. Spécifiquement, l'éducation humaine inclut des compétences et des éléments culturels caractéristiques du lieu géographique et de la période historique.
Enseigner est éduquer, mais éduquer n'est pas forcément enseigner.
L'éducation ne se limite pas à l'instruction stricto sensu qui serait relative seulement aux purs savoir et savoir-fair. Elle vise également à assurer à chaque individu le développement de toutes ses capacités (physiques, intellectuelles et morales). Ainsi, cette éducation lui permettra d'affronter sa vie personnelle, de la gérer en étant un citoyen responsable dans la société dans laquelle il évolue, capable de réfléchir pour pouvoir éventuellement construire une nouvelle société.
Le Partenariat:
Le partenariat se définit comme une association active de différents intervenants qui, tout en maintenant leur autonomie, acceptent de mettre en commun leurs efforts en vue de réaliser un objectif commun relié à un problème ou à un besoin clairement identifié dans lequel, en vertu de leur mission respective, ils ont un intérêt, une responsabilité, une motivation, voire une obligation.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Partenariat
La Délinquance:
Au sens propre, c’est celui qui commet un délit. Le délit est une infraction pénale punie de Correctionnelle.
on peut distinguer plusieurs catégories de délinquance :
-
il y a les délinquants politiques et les délinquants de droit commun : les vols, crimes, attentats à la pudeur (le viol), etc.
- on distingue encore les délinquants primaires (ceux qui commettent un délit pour la première fois) et les récidivistes, qui rechutent ; les délinquants occasionnels.
- D’après l’âge, on parle de " délinquance juvénile " pour les mineurs.
Le Handicap:
« Constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. »
http://fr.wikipedia.org/wiki/Paralytique
La Toxicomanie:
Elle se traduit par un usage répété et excessif d'une ou plusieurs substances toxiques sans justification thérapeutique. Cet usage s'accompagne d'un désir incontrôlable de continuer à consommer le produit, accompagné d'accoutumance et de dépendance.
Selon l'OMS, la définition stricte de la toxicomanie correspond à quatre éléments :
- Une envie irrépressible de consommer le produit
- une tendance à augmenter les doses
- une dépendance psychologique et parfois physique
- des conséquences néfastes sur la vie quotidienne (émotives, sociales, économiques).
samedi 23 mai 2009
Protection de l'enfance
http://www.studyrama.com/article.php3?id_article=1256
Introduction
Bonne lecture.